[轉貼]新舊並蓄 改造台大人文館獲獎
（中央社記者許秩維台北1日電）充滿建築古味的方庭和嶄新風格的建築物，也能同時並存。中國科技大學建築系學生劉瑋鳴以重建校園人文為主軸，設計新舊並蓄的台灣大學人文館，作品獲得跨校設計評圖賽金獎。
蘭陽技術學院等校聯合主辦的北區設計百組跨校設計評圖暨畢業設計聯合展覽，今天在台北市艋舺剝皮寮歷史街區展出，下午並舉行頒獎典禮。中國科技大學建築系學生劉瑋鳴以「台灣大學人文館」抱走金獎，台灣科技大學學生鍾政平則以「Mini Reservoir」獲銀獎。
劉瑋鳴保留台大人文館原本的中國傳統方庭，搭配一旁新建的人文塔，人文塔採圓型設計可增加穿透率，不只有視覺集中的效果，還可做為校園標的物。同時，利用人文館量體地下化，解決空間使用的問題，也能配合附近建築物高度，避免破壞校園景觀。
劉瑋鳴還在人文館底下設計停車場，並在方庭前設計圓形水池，一方面考慮校園整體性，另一方面也能紓解人車流量，希望減少椰林大道的車流量，讓學生可以更安全自由的在校園裡來去。
劉瑋鳴說，念高中時就對大學抱很深期待，念大學後雖學到知識，但總覺得少了點人文氣息，因此選擇以台灣大學人文館作設計主題，保留過去的歷史性建築，並以新建的人文塔作標的物，讓校園增添人文氣息，同時用量體地下化因應空間不足的問題，並達成校園景觀和諧。
鍾 政平的銀獎作品「Mini Reservoir」，則在都市中置入許多小型水庫設計，希望解決台灣缺乏水資源的問題。迷你水庫將巨大的水庫切割成許多迷你水庫，並放置到高雄的街道規 劃中，讓原先會造成淹水的地表逕流停留在迷你水庫裡面並淨化循環，以達到調節水資源的目的。
家住在高雄的鍾正平說，自己住的地方常飽受淹水及缺水之苦，家裡的人常得提著水桶去買水裝水，因此想到，如果能將水資源分散到都市，迷你水庫可蓄水後循環再利用，不只能解決水庫興建被認為是破壞環境生態的問題，也能提供民眾使用的水源，還能幫助調節水源。1000501
本校建築系辦理都市更新教育訓練成果斐然獲郝市長頒感謝狀
本校建築系近年為配合都市更新政策，積極參與相關活動並接受政府委託辦理教育訓練，培養更多專業人才，以提升都市景觀，改善生活環境品質，帶領都市邁向永續發展為本校發展重點工作。
建築系周世璋主任有鑑於此，除了將都市更新課程納入建築系課程規劃，亦擔任台北市都市更新學會副理事長及台北市都市更新審議委員會委員，協助台北市政府推動都市更新之工作，藉此有效掌握政策脈動，並將實務心得回饋於課程設計，有效將教學於實務結合，提升同學未來就業能力。
過 去兩年間，台北市政府為培養更多專業人員投入都市更新產業，委託本校建築系及台北市都市更新學會辦理「都市更新系列講座」及「都市更新專業人員教育訓 練」，活動共約600人參加講座，共計培訓專業人員355名，296人取得結訓證書，成果相當豐碩。台北市政府為感謝本校建築系之協助，於3月15日台北 市政會議由市長郝龍斌頒發感謝狀，由建築系周世璋主任親自接受頒獎。
台北市政府頒發感謝狀
建築系周世璋主任與台北市長郝龍斌合影
學以致用 中國科大與居民聯手打造友善空間社區新風貌
（2010/04/29 地方中心/台北報導／ NOWnews轉載）由 為落實「服務」與「學習」的經驗教育方式，中國科大建築系首創將課堂搬到台北市文山區興得里社區中。讓學生主導學習成果的實踐並落實於社區的改造，這群即 將成為國內建築界生力軍的建築系學生，以創新的概念將所學理論與實務結合，成功為社區改造與都市更新豎立了新的模式。
由中國科大 建築系（包括大五、大六以及技職大三）屆臨畢業的學生共同參與的文山區興得里社區服務學習成果展，自4月26日起至5月4日 止將在中國科大展出。中國科大校長谷家恆表示，本次建築系的社區 服務學習成果展，共計有55件作品展出。由於是學生經過一整個學年社區實際參與所提出的改造提案，內容或許還不臻成熟，但來自參觀社區里民與里長所獲得的 實際反饋，中國科大則相當樂見未來能將學生構想中的『友善生活空間』提案真正落實於社區中。
谷家恆表示，本屆成果展的 55件提案中，獲得最大迴響也最快可能落實的提案為將學校前的道路規劃為行人徒步區，並將學校的圍牆拆除，並 且效法國際上『大學城』的作法，讓學校與社區結合，成為居民與學生間共同的開放空間。
本次成果展指導老師游璧菁老師則表示， 中國科大過去11年來相當熱衷於參與社區服務，本次成果展更是首次擴大為學生主動且全面性的參 與，最大的收穫在於創造學生、社區與學校三者間的共贏，對學生來說，更是將過去所學有關社區改造的假設性設計，真正落實在真實性的參與與設計，特別是參與 了學校所在的社區，尤其別具意義。
興得里里長黃細福也表示，很高興中國科大以『友善社區生活空間』為出發點進行社區改造 的提案，未來將委由中國科大將所有的提案彙整為白 皮書，成為興得里打造居民最佳生活空間的改造方向，屆時位於興得里的中國科大的學校圍牆疆界，或許就會拆除掉，成為真正融合於社區生活空間中的一部分。
成果展開幕谷家恆校長致詞
成果展周世璋主任及設計學生接受媒體採訪
中國科技大學與日本工業大學兩校建築系學生設計成果跨國線上聯合評圖
卓越計畫E0201：跨國線上教學及研習發展計畫
為提升學生國際視野，98~99教學卓越計畫執行計畫中【E0201：跨國線上教學及研習發展計畫】，於2010.01.07再次舉辦建築系與日本工業大學學生設計成果跨國線上聯合評圖，代表本校參加視訊評圖共有4件作品包含：【憶 文山咖啡館 一個客運車站的轉變與重生】、【蛻變】、【聞香、花香、咖啡香 文山咖啡館 建物再利用設計】及【SPACE OF LOST】，透過國際視訊評圖學生全程以英語表達設計成果，培養學生國際設計觀、強化國際競爭力。視訊評圖活動可作為兩校設計課程接軌規劃的參考，塑造兩校學習互訪環境。
本次活動由建築系周世璋主任進行總策劃，由波多野想老師擔任卓越計畫E0201執行計畫主持人，建築系老師共同籌備執行，學生設計成果獲日本工業大學評圖教授的好評。預定2010年3月本校與日本工業大學師生將再度來於日本九州，進行建築案例教學，兩校學習互動關係頻繁，對學生專業及外語能力的提升有正面的助益！
建築系同學參與跨校競圖獲得佳績
建築系同學參加由教育部補助「北區技專校院教學資源中心」計畫，舉辦之設計類課程教師跨校評圖之校際學生設計競圖，文山咖啡館一個客運車站的蛻變與重生競賽，競圖結果公佈，建築系同學共計獲得第一名、第二名兩項大獎，優選一名，佳作三名。在為數眾多的參賽者當中，表現優異。
以下為本次競圖獲得首獎的謝孟儒同學的感想，完整摘錄如下。
從同學的口中得知自己獲獎的那一瞬間，到現在我仍舊無法置信，「什麼？我真的做到了！」感謝上帝，祂真的很眷顧我。
一開始面對「文山咖啡館」這個競圖比賽時，腦中只有很單純的想法，一塊基地、一間舊房子，在這長方形的空間中去創造一個新的空間。不過，事實並非如此簡單。拿到題目我馬上後我立刻著手進行，過程可說是邊畫邊想，壓根兒沒想到進行調查與計畫。不僅沒有詳閱題目，更沒想到如何把文山區的歷史與美麗融入我的設計。如次草率的下場，就是花了時間又沒有達到題目的要求，整個設計案被指導老師推翻，讓我感到非常沮喪。我也曾想放棄，簡單虛應故事，但是心有不甘。最後決定靜下心，好好地重新思考題目的意義，並且聽從老師的建議。我開始大量蒐集並閱讀有關文山區的歷史與人文環境。沒想到重新開始後，設計變的快速且合理。不再是創造一個全新、與基地不相干的建築，而是在原有的架構下，改造出能符合文山區人文素養、歷史文化及融入當地居民生活，提供民眾一個自然寧靜的綠色休憩空間。方向確立後，便重新著手進行。之後的過程中，也與老師與同學有過多次的討論，並一點一滴建立起我的作品。
整個學習過程，非常感謝老師不吝嗇的提供我許多寶貴的建議，將我在設計上偏差的觀念引導到正確的方向，還有許多同學熱心的幫助及互相扶持。沒有妳們的鼓勵，我是無法辦到的。最後，感謝比賽單位及評審給了我一個機會與鼓勵，謝謝。
實在狠角色！ 建築系學生參與全國徵圖競賽再次發光
建築系進修部四技二年級邱俊凱同學，參加高雄市政府主辦「綠．慶典05R10美麗島捷運場站周邊活化創意構想」徵圖競賽，該競賽參加資格為有想法的專業設計者、學生、社區發展或文史工作室、個人或團體。邱俊凱同學不畏強敵競爭激烈，以大學二年級初生之嬻不畏虎之姿，由建築系呂孟儒老師利用課餘時間指導，參加該項全國性之競賽。作品更獲得評審委員一致青睞榮獲佳作，身為大二的邱俊凱同學，勇於參與全國專業競賽並獲獎實屬難得，全系師生同感榮幸！
在建築系周世璋主任的鼓舞下，適度的規劃建築設計課程與競賽結合，以競賽主題作為建築設計題目，鼓勵學生參與各項專業競圖，引導學生從參與競賽活動中學習，學生不斷締造競賽佳績，也提升了中國科技大學建築系的能見度！
邱俊凱同學獲頒「綠．慶典05R10美麗島捷運場站周邊活化創意構想」徵圖佳作獎
邱俊凱同學獲獎作品「05R10美麗島捷運場站周邊活化創意構想」合影
本校建築系、室內設計系與海外友校學術交流再提升！
98年暑期海外姐妹校(日本工業大學)學術交流活動於6月底展開，6月31日~7月13日共計14天的活動，由建築系周世璋主任及室內設計系王明川主任率領閻亞寧、波多野想、李東明、孫啟榕、陳鼎周、吳玫芳等6位老師及40位同學參與。在日期間學生住宿於日本工業大學宿舍，與該校學生共同上課，安排接受日語訓練、模型製作及實習與設計作品發表，實地參訪東京現代建築、室內設計、都市更新、環境再造等案例。
本次交流活動最重要的任務為簽訂本校(建築系、建築研究所、室內設計系)，與日本工業大學(建築系、建築研究所及生活環境科學系)姐妹系合作協議，藉由姐妹系的友好關係擴大兩校學術交流，未來將更積極共同辦理研討會、論文發表、視訊評圖及師生之互訪等活動，雙方遴選優秀學生赴友校進修學習，以達學生實質交流的目的。
本校赴日工大交流第一位學生顏敏傑，自建築研究所畢業後即進入日本工業大學進修博士班，預定明年春天畢業取得博士學位。今年室內設計系將推薦李佩瑜、余品儀兩位同學赴日工大建築研究所進修，兩校學術交流關係持續深化，相信對擴增學生國際視野有極大的幫助！
本校建築系、室內設計系與日本工業大學簽訂姐妹系合作協議書
本校與日本工業大學學生進行模型實作交流
國際視訊教學成果交流
評圖前周主任及波多野想老師進行視訊協調
日本工業大學教授進行設計評圖
為培養本校學生國際化的設計視野，2009.01.13建築系與日本工業大學共同舉辦，跨國線上on-line學生設計成果聯合評圖，透過國際視訊評圖機會，提供學生利用外語表達設計成果的機會，培養學生國際設計觀、強化國際競爭力。建築系長期以來與日本工業大學有良好的互動關係，每年均辦理實地互訪學習行程，近二年更藉由視訊設備進行雙向評圖溝通，由視訊評圖遴選優秀學生執行國際交流培訓計畫。兩校已簽訂雙聯學制合作關係，視訊評圖活動可作為兩校設計課程接軌規劃的參考，塑造兩校學習互訪環境。
本次活動由建築系周世璋主任進行總策劃，由波多野想老師擔任卓越計畫F0401執行計畫主持人，建築系孫啟榕、陳慶銘、楊立明等多位老師共同籌備執行，本校遴選4組同學，與日本工業大學2組，進行跨國視訊評圖，學生設計成果頗獲日本工業大學評圖教授的好評。預定3月5~10日日本工業大學師生將再度來本訪問，屆時將與建築四技三年級建築設計課程結合，選定日治時期具地域發展特色的金瓜石地區，進行實地外語協同教學，兩校學生合併組隊以工作坊的方式，完成現地環境觀察、環境診斷並提出環境構想，對兩校設計學習的互動關係更向前跨進一步！
建築系建築設計校外競賽成果輝煌
台北市建築師公會舉辦之『明日之星選拔－小學環境教育展示空間』全國學生競圖：獲得優等獎兩組
台北市建築師公會舉辦之學生競圖，以國內各大專院校建築、景觀、室內設計相關系所為主公開徵選創意設計作品，為競賽水準最高，參加學校最多之全國性學生競圖活動。2008年台北市建築師公會學生競圖以「明日之星選拔－小學環境教育展示空間」為主題，共170餘件作品參賽；本系學生進二技四：江誌展、楊杰翰與 魏吟珍、劉毅等兩組同學（陳慶銘老師指導），雙雙榮獲優等獎，成績優於其他相關科系之學校。
台北市建築師公會學生競圖得獎合影
『2008第三屆全國大專院校閒置性文化空間多元再利用與活化經營模式研發創意』全國學生競賽：獲得第二名及佳作
11 月21日舉辦之「2008第三屆全國大專院校閒置性文化空間多元再利用與活化經營模式研發創意競賽」，研究所學生：吳東暾、熊元瑞、李呈陽、郭志森、董雪 清（周世璋主任、梅國忠主任、吳玫芳老師指導），題目為「回鄉－金門小古崗自然村活化經營計畫」，日間部四技三：黃婉綺、陳昱豪、黃佳皓、沈佳賢（梅國忠 主任、閻亞寧主任、游璧菁老師指導），題目為「花之廊－日本花藝交流中心」，榮獲第二名及佳作，現場展出成果表現優異。
閒置性文化空間多元再利用與活化經營模式研發創意競賽得獎合影
閒置性文化空間多元再利用與活化經營模式研發創意競賽得獎合影
教育部及華夏技術學院主辦『烘爐地生態節能公廁創意設計』全國學生競圖：獲得第一名、第二名及佳作
11 月10日參加「烘爐地生態節能公廁創意設計學生競圖」，本系學生進四技三：吳峙緯同學榮獲第一名（呂孟儒老師、王順治老師指導），進四技二：洪學翰、王姿 滿同學榮獲第二名（陳海曙老師、游陳二老師指導），四技三：朱常興、陳立豪、蘇慧倫、楊博淵、陳俊毅同學榮獲佳作（呂孟儒老師、王順治老師指導）。
『城鄉陸橋變裝美化創意構想』全國學生競圖：獲得佳作
11月17日參加「城鄉陸橋變裝美化創意構想學生競圖」，本系學生四技二：林青江同學榮獲佳作（吳東昇老師、陳慶銘老師、波多野想老師、林祺錦老師指導）。
建築系在周世璋主任及所有老師指導下，學生發揮創意與設計能力，積極參與各項競賽，並在各項競賽中表現卓越。
